在開學季的到來，有許多校園也開始為新生進行校園定制學生校服征訂工作。近幾年校服市場上時有發(fā)生的不合格校服危害學生健康的案例，讓社會各界尤其是家長們對校服產(chǎn)品質疑的同時，讓校園在推行校服遍及中也遇到一些質疑和阻力。那么今天就看看結合國家頒布的校服質量標準給我們講講從哪些方面根絕校服中的安全隱患。

　　一、查看各種面料成分

　　在正規(guī)的校園定制學生校服產(chǎn)品有必要具有產(chǎn)品標識，而且會順便提供這一批次產(chǎn)品的查驗陳述，其中會注明了這件校服面料的纖維成分。需要注意的是，校服面料中化纖成分不易過高，其吸濕性較差，往往會讓學生穿著中感到不適。根據(jù)我國校服產(chǎn)品國家標準，校服與皮膚觸摸部分的材質棉纖維含量標稱值應不低于35%，尤其是夏裝更需要注意。

　　二、注意染色劑和涂層

　　學生校服遍及樣式品種繁多且色彩鮮艷，以求漂亮時髦和展現(xiàn)學生的青春活力。但家長要注意校服制造中采用的化工成分是否合格，尤其是印制?；?、校名的涂層成分和染色劑成分等。校服產(chǎn)品標準要求校服的甲醛、PH值、可分解致癌芳香胺染料等指標有必要契合《國家紡織產(chǎn)品根本安全技術規(guī)范》。歷年來被查出的問題校服乃至“毒校服”往往都是在制造流程中殘留的甲醛、重金屬、可分解致癌芳香胺染料等有毒物質，所以家長和校園采購校服時尤為要注意這一點。

　　三、查看配飾、附件等細節(jié)

　　在校園定制學生校服的配飾、附件等細節(jié)在校服標準中也有著嚴格要求，附件的鋒利程度、繩帶的長度、材質成分等有必要契合GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》。這是因為孩子的身心發(fā)育不成熟，且生動好動，以上細節(jié)如果不達標，都有可能在孩子的皮膚觸摸、日?；顒又性斐砂踩[患，比方繩子纏繞、金屬件被吞食、附件劃傷皮膚等。